【シラバス基本情報】

【授業目標】

　ヒトの身体について、細胞レベルからの成り立ちと基本構造、様々な機構や形態の理解を通じて「健康科学」を学ぶ上で必要となる基礎知識を習得する｡「解剖生理学�U」では､循環器系・呼吸器系・内分泌系・消化器系・泌尿器系・免疫系・神経系・感覚器系といった、ヒトが身体の恒常性を維持し生命活動を支える緒機能を理解することを目的とする。

【到達目標】

　�@ 各臓器の主要な解剖学的構造と生理学的機能を理解できる。
　�A 糖尿病などの生活習慣病､動脈硬化を基盤として発症する虚血性心疾患・脳血管障害の病態を理解できる。
　�B ドーピングやスポーツ障害に関連するホルモンの働きを理解できる。

【授業計画】

　毎回、まず講義内容の要点を述べ、詳細について解説する。教科書を用いながら配付するプリントに記載された事項の解説を中心に講義を行う。

週	内容
1	細胞と組織
2	消化器系（消化器の構造と機能）
3	血液・造血器・リンパ系（血液の構成成分と機能）
4	循環器系（心臓及び血管の構造と機能・動脈硬化）
5	呼吸器系（肺の構造と呼吸機能）
6	腎・泌尿器系（腎臓及び膀胱の構造と機能）
7	生殖器系（生殖器系の構成と機能、妊娠と分娩）
8	骨格系（骨格系の構成と機能）
9	筋肉系と運動機能
10	内分泌系（ホルモンによる身体恒常性維持機構）
11	神経系（中枢神経系・末梢神経系）
12	感覚器系（味覚・嗅覚・聴覚の調節）
13	感覚器系（視覚の調節）
14	免疫系（免疫系の構成と生体防御機構）・皮膚組織
15	講義のまとめおよび定期試験

【履修上の注意（含予習・復習）等】

　解剖生理学を学ぶ際には「個々の事象が、実際のスポーツ競技・スポーツ障害のメカニズムとどのように関連し、人々の健康を考える上で意味を持つのか？」という視点が重要である。また解剖生理学では記憶すべき必須知識の量が多いため、試験前の学習のみでは知識の定着が困難であり，日々の地道な学習の積み重ねが大切である。講義では指定テキストを用いるので授業までに購入しておくこと。さらに授業では配付資料を用いて小テストを行うので毎回準備をするとよい。対面授業と遠隔授業を組み合わせた授業を行う場合がある。

【成績評価の方法と評価割合（％）】

　毎回の授業内小テスト（50％）、期末試験（50％）により成績評価を行う。

【テキスト・参考文献】（テキスト◎、参考文献（推薦）○）

　◎『栄養科学イラストレイテッド解剖生理学　人体の構造と機能』改訂第3版　羊土社

　○『ぜんぶわかる人体解剖図』成美堂出版
　○『カラーイラストで学ぶ集中講義　解剖学』　メジカルビュー　第3版
　○『人体の正常構造と機能』　日本医事新報社　第3版